为深入学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，全面落实党的十九届四中全会和我省两会精神，深刻总结主题教育成功经验，深入剖析主题教育还存在的问题及原因，积极探寻“不忘初心、牢记使命”的长效机制，推动主题教育走实走深走心。1月15日湖南省省情研究会联合湖南省华夏廉洁文化研究会、湖南省廉政建设协同创新中心，在湖南工商大学共同主办骄龙会讲:“不忘初心、牢记使命长效机制研究学术研讨会。湖南省廉政建设协同创新中心首席专家王明高教授出席并致辞讲话，会议由省社科联党组成员、省委主题教育办副主任汤建军研究员主持。

　　湖南省委党校巡视员、省委主题教育巡回指导组副组长刘丹教授提出”不忘初心、牢记使命”长效机制研究要聚焦实际问题，始终突出问题导向，坚持统筹推进，务实举措，专项整治。

　　长沙理工大学马克思主义学院赖某深副教授认为，要着力完善和发展“不忘初心、牢记使命”学习教育的长效机制，要明确学什么，用什么方式学，对学习效果要有评估制度。

　　湖南工商大学会计学院祝勇军副教授认为，“不忘初心、牢记使命”长效机制的建立，其前提是要有调查研究，没有调查就没有发言权，要通过调查研究，了解现实情况，分析存在的问题的本质，才能对症下药。

　　湖南师范大学组织部袁道香副部长指出，要着力完善和发展“不忘初心、牢记使命”检视和整改问题的长效机制，检视是与目标对标，找差距的过程，整改是纠偏，是解决问题。检视和整改问题是相辅相成，不可或缺。

　　长沙学院马克思主义学院候旭平教授认为，要着力完善和发展“不忘初心、牢记使命”督查指导的长效机制，督查指导是过程控制，是及时纠偏的过程。

　　湖南省社科院历史文化所所长李斌副研究员认为，要着力完善和发展“不忘初心、牢记使命”的考评运用的长效机制，考评的目的不是惩罚，目的是实现富民强国，帮助个体提升能力。

　　省委组织部党建研究所许益副调研员从实际工作中，分析了着力完善和发展“不忘初心、牢记使命”长效机制值得注意的几个问题。

　　《新湘评论》杂志融合发展部主任刘骄副编审出席会议，并对如何策划专题重点宣传“不忘初心、牢记使命”长效机制提出了自己的想法。

　　听取各位专家发言后，汤建军研究员作总结讲话。他指出，“不忘初心、牢记使命”长效机制的研究要从多维度、多视角进行聚焦，要深入研究主题教育还存在的问题及原因，要深入学习认真消化习近平总书记讲话精神，课题研究的站位要高、措施要实。建议出席今天会议的专家应为有关媒体提供研究成果，要通过创作出不同层次的研究成果来促进学习研究的深入。今后，我们课题组分五个专题，组织深入基层调研和深入讨论，精准提出推动主题教育走实走深走心的长效机制。